Предложеният модел за оценяване отчита значението на майчиния език във всички университетски обучения и му дава повече точки от сегашната система. Разликите в точкуването за хуманитарни и природни науки са намалени, докато езиците получават по-високи резултати. Целта на промените е да се предоставят по-добри възможности на гимназистите да избират зрелостни предмети според предпочитанията си.
Математиката ще продължи да има значителна тежест в модела за оценяване във всички области на образованието, тъй като изучаването на математика укрепва способността за решаване на проблеми и други умения, необходими за университетско обучение. Въпреки това, акцентът в учебните програми по математика зависи от важността на напредналата математика във всяка област.
„Започвайки от 2026 г., оценяването на прием, базиран на доказателства, ще бъде съобразено още по-тясно с компетентността, демонстрирана по предмети в гимназията, свързани с областта на обучение. В същото време се признава, че интердисциплинарната компетентност е ценна в много области“, казва Марджа-Лийна ЛааксоПредседател на срещите на заместник-директорите по образование на UNIFI.
Новият модел за оценяване отчита обратната връзка, получена от гимназиите, отчита техните притеснения и има за цел да облекчи натиска върху учениците, докато те могат да учат предмети, които ги интересуват.
Проектът на модела за точкуване за прием, основан на доказателства, беше проведен в период на обществено обсъждане от 31 март до 21 април 2023 г., когато получи обратна връзка от университети и ключови заинтересовани страни. Коментарите и предложенията бяха внимателно разгледани и окончателното предложение съдържа основните препоръки.
По-специално, представителите на финландските преподаватели, директори на гимназии и гимназисти бяха доволни, че новият модел на оценяване облекчава тежестта на учениците и им позволява да се съсредоточат върху интересни теми.
След преглед на коментарите бяха обсъдени около 50 предложения за малки промени. Промените бяха оценени по отношение на нивото на подкрепа от университетите и заинтересованите страни и тяхното въздействие върху цялостната система за оценяване, особено от гледна точка на кандидатите.
Публикува се нов модел за точкуване за прием, основан на доказателства uniadmissions.fi на уебсайта през есента на 2023 г. Ето как младите хора, които започват гимназия, могат да разберат как се оценява тяхната диплома за средно образование. До 2025 г. балообразуването на матурата ще продължи по досегашната система.
HT
Източник: Скандинавската страница