Entscheidungsträger starten ein Pilotprojekt, das die Vorschulerziehung auf Fünfjährige ausweiten soll. Mehrere Kommunen in ganz Finnland nehmen an dem Experiment teil, bei dem Entscheidungsträger die möglichen Auswirkungen einer längeren Vorschulerziehung auf Lernergebnisse und Geschlechtergleichstellung herausfinden wollen.
Bis Ende dieses Monats werden die Kommunen herausfinden, ob sie von politischen Entscheidungsträgern nach dem Zufallsprinzip für die Teilnahme an dem zweijährigen Versuch ausgewählt wurden. Das Experiment soll im August 2021 beginnen und etwa 10,000 Kinder der Jahrgänge 2016 und 2017 umfassen.
Mervi Eskelinen, ein leitender Experte des Ministeriums für Bildung und Kultur, möchte herausfinden, ob ein früherer Beginn der Vorschulerziehung dazu führt, dass Kinder beim Eintritt in die erste Klasse gleichberechtigter sind.
„Je früher Kinder mit besonderen Bedürfnissen gefördert werden, desto effektiver ist sie. Wenn das Kind zusätzliche Hilfe benötigt, kann die zweijährige Vorschule früher Unterstützung leisten“, erklärte er.
Schule mit sechs Jahren?
Mia HeikkiläDer Professor für Frühpädagogik an der Åbo Akademi University sagte, dem Pilotprojekt fehle ein klarer Fokus.
„Ich bin skeptisch, was die Notwendigkeit eines so groß angelegten Pilotprojekts angeht, wenn wir die Gleichstellung verbessern wollen“, sagte er und fügte hinzu, dass das Experiment ein Schritt zur Senkung des Schulalters von sieben auf sechs sein könnte.
„Es ist wichtig, dass die Ergebnisse sorgfältig ausgewertet werden, um festzustellen, ob das Projekt seine Ziele erreicht hat“, fügte er hinzu.
Für die Testgruppe wird nach Angaben des Ministeriums ein eigenes Curriculum erstellt, in dem die Ergebnisse der Prüfung in einem post-study research project ausgewertet werden.
Heikkilä kritisierte das Projekt zu schnell, da die im Januar ausgewählten Kommunen bis zum Herbst einen neuen Lehrplan verabschieden und qualifiziertes Personal einstellen müssten.
Mütter zur Arbeit
Über das Pilotprogramm hinaus sind sich die Fraktionen nicht einig, die Vorschulerziehung auf Fünfjährige auszudehnen. Die Christdemokraten haben angekündigt, dass die Vorschule im Alter von fünf Jahren freiwillig sein soll, während die Sozialdemokraten erklärt haben, dass sie sich eine Meinung bilden werden, wenn die Ergebnisse der Tests veröffentlicht werden.
Die Ausweitung der Schulpflicht auf Fünf- und Sechsjährige würde die Kommunen bis 90 jährlich 2018 Millionen Euro kosten Forschungsprojekte.
Andreas Elfving, der politische Führer der Schwedischen Volkspartei, sagte, dass Bemühungen, Eltern zu helfen, schneller in den Beruf zurückzukehren, lohnende Initiativen seien.
„In Finnland bleiben Mütter länger mit ihren Kindern zu Hause als in anderen Ländern, was einer der Gründe dafür ist, dass die Beschäftigungsquote hier niedriger ist als anderswo“, sagte er.
Cecilia PaulEine Mutter von drei Kindern sagte, dass der Druck auf die Familien steigt, wenn man Eltern dazu zwingt, ihre Fünfjährigen jeden Tag zur Schule zu bringen.
„Der Unterschied zwischen Kindertagesstätte und Vorschule besteht darin, dass die Vorschule obligatorisch ist. Man muss die Kinder zu einer bestimmten Zeit dorthin bringen, wenn die Kindertagesstätte flexibler ist … das gehört zu den täglichen Belastungen“, erklärte er.
In Finnland besteht seit langem ein Mangel an frühpädagogischen Lehrkräften, weshalb Heikkilä sagte, er sehe viele Herausforderungen im Zusammenhang mit der Praxis des Personals.
„Es gibt kein zusätzliches Personal, der Pilotvorschlag enthält keine Angaben darüber, wie mit der Personalfrage umgegangen werden soll“, sagte er.
Eskelinen vom Bildungsministerium betonte seinerseits, dass der Ausbau der Vorschule nicht bedeute, dass die Kinder hinter dem Schreibtisch sitzen. Allerdings sagten sowohl Heikkilä als auch Paul, dass sie glauben, dass Kindergärten bereits eine solide Grundlage für die Fortsetzung der Vorschule bieten.
„Kinder machen schon viel in der Kita … sie üben Schreiben, Schreiben und Schneiden. Ihr müsst mich nur fragen“, sagte Paul.
Quelle: Die nordische Seite